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本帖最後由 amy89319 於 2015-9-5 08:38 編輯
(真的有四了……)
放學時,曉茉被班導留下來幫忙佈置教室,因為她是學藝股長。
然後附帶我跟白妍,我留下來是為了「增進感情」,白妍留下來只是湊熱鬧,真的讓人覺得很討厭。
我完美的計劃有可能就這麼被一個不知道來幹嘛的女生毀了,對我來說真是一大失算。
「那個……抱歉讓你們留下來幫我。」曉茉有點不好意思的轉頭剪雲彩紙。
這是她第三次說抱歉了,我在心裡翻了個白眼,她家是有多嚴厲啊?怎麼一個女孩子這麼內向扭捏又壓抑。
雖然心裡這麼想,但我還是笑著說:「都說沒關係了,妳怎麼一直道歉呢?我們都是志願留下來幫妳的啊!」
「就是說啊~曉茉妳就別想太多,趕快做完佈置吧!」白妍湊上來開心的說。
曉茉的臉紅了起來,然後有些羞赧的說:「謝謝你們留下來幫我……」
哼!剛剛的對話連我都快吐了,果然效果很好。
我勾起嘴角,轉身拿起美工刀,開始裁雲彩紙。
說到美工刀,我第一個想到的並不是「美術」,而是「自殘」,然後再說到自殘,我會想到一句話。
「痛是活著的證明」。
其實我對於這種話感到嗤之以鼻,因為自殘真的是一種很白痴的行為,如果只是純粹把自殘當興趣就算了,反正人各有興趣,可是如果是為了追求「活著的感覺」而自殘,那麼那種人大概也不用活了。
在這種人人都那副德性的世界裡,平常在身邊所受的痛苦已經夠我感受生命了,為什麼還需要用身體上的傷害來提醒自己呢?
平時的虛假的面具、噁心的言語和無用的品格已經是很好的痛苦了,如果連身旁的「痛」都無法感受,那乾脆早點離開這個世界算了。
所以說,人類,真的是一種很可笑的生物。
***
「欸,你們不覺得今天公民老師講的話讓人完全聽不懂嗎?」白妍突然這麼問。
可能是因為剛剛太沉悶,所以白妍這種耐不住性子的人會極力的想找話題來填滿空虛。
我瞄向曉茉,我要先等她回答才可以,這樣以半附和的方式來稍稍的增加她對我的好感也是公式的一環。
「你們怎麼無視我……」白妍垂下臉,看起來似乎有點沮喪,突然,她指著我說:「泠紫!難道你不覺得公民老師的話很難懂嗎?」
竟然先指名我,白妍的價值在我心裡下降了十個百分點。
我要怎麼回答才可以讓曉茉覺得我跟她是一國的,這種時候真的讓人感到很噁心,一種獵物慢慢脫離掌控的煩躁感所帶來的噁心。
再怎麼令人作嘔,還是得回答,「我覺得還好,大概一半一半吧。」我選了一個中間性質的答案。
「欸~真厲害,妳竟然還能聽得懂一半。」白妍嘟著嘴坐在椅子上,「曉茉,那妳呢?」
曉茉偏著頭想了想,然後說:「我覺得,老師的話其實不難懂,雖然好像迂迴了點,但其實很好懂。」
「啊~又一個大天才,真好啊~我們班人才濟濟呀~那我該怎麼辦?」白妍有些賭氣的轉過頭去。
「不、不會啦!白妍你的國文很好啊!」曉茉紅著臉握住白妍的手說。
我在心裡翻了個大白眼,這種少女漫畫的劇情還真的發生在我周圍,真是夠蠢的。
***
教室佈置完後,我們三個就各自回家了。
『喀咖!』
我拔下門上的鑰匙,打開門,走進屋裡,我把書包隨意擺放在旁,然後整個人往沙發一躺,蜷著身,反省自己今天有沒有做什麼「不該做」的事。
很好,今天似乎沒有什麼大錯誤,跟曉茉也混個半熟了,跟沒什麼價值的白妍也熟,但白妍很危險,對我來說很危險,只要走錯一步,一切就完了。
但現在,先讓我沉澱一下吧。
***
曉茉的日記
9/2,星期三,今天被老師留下來做教室佈置,雖然很無聊,但幸好有泠紫跟白妍陪我,我覺得很開心,我想我真的有朋友了,雖然沒有非常的熟,但我希望這份友情可以長長久久,希望時間可以磨合一切。
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好了,久違的更了(。・ω・。)
因為開學,所以可能週更(可能一更或二更)
我想下章應該會有一些改變
至少不是枯燥的學校生活了
然後,不知道有沒有人發現
我幾乎每一章都會闡述一個泠紫同學的黑暗理論
不忍說我寫的出來就是因為我有想過
接著,感覺樓上三位都頗在意我的頭貼
如果覺得跳跳跳很煩,那我真的沒辦法……
目前沒有換頭貼的打算,純粹看著頭貼來調適看黑暗文的心情也不錯啊!
而且一個笑臉跳來跳去滿深得我心的(笑
最後,在感謝看到這裡的你之前
請填個兩題勾選題(´∀`)
(請不要複選!每題只能勾一個!!)
(雖然你勾兩個我應該也不會生氣……)
一,關於結局你覺得主角該:
()繼續靠公式活著
()發覺自己是錯的
二,承上題,主角該如何走往結局?
()GL走向
()獵奇走向
()正常走向(友情走向)
()神經病走向
抱歉我廢話有點多
雖然我所有結局都會寫,但我會按照調查結果選一個大走向
其他結局可能就是分支或另外寫
之後我會在日誌那裡做個結局統整
調查在我發第六章之前截止(目前第四章)
這裡有第一種結局→請點我 |
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