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本帖最後由 amy89319 於 2015-9-5 08:38 編輯
（真的有四了……）
放學時，曉茉被班導留下來幫忙佈置教室，因為她是學藝股長。
然後附帶我跟白妍，我留下來是為了「增進感情」，白妍留下來只是湊熱鬧，真的讓人覺得很討厭。
我完美的計劃有可能就這麼被一個不知道來幹嘛的女生毀了，對我來說真是一大失算。
「那個……抱歉讓你們留下來幫我。」曉茉有點不好意思的轉頭剪雲彩紙。
這是她第三次說抱歉了，我在心裡翻了個白眼，她家是有多嚴厲啊？怎麼一個女孩子這麼內向扭捏又壓抑。
雖然心裡這麼想，但我還是笑著說：「都說沒關係了，妳怎麼一直道歉呢？我們都是志願留下來幫妳的啊！」
「就是說啊~曉茉妳就別想太多，趕快做完佈置吧！」白妍湊上來開心的說。
曉茉的臉紅了起來，然後有些羞赧的說：「謝謝你們留下來幫我……」
哼！剛剛的對話連我都快吐了，果然效果很好。
我勾起嘴角，轉身拿起美工刀，開始裁雲彩紙。
說到美工刀，我第一個想到的並不是「美術」，而是「自殘」，然後再說到自殘，我會想到一句話。
「痛是活著的證明」。
其實我對於這種話感到嗤之以鼻，因為自殘真的是一種很白痴的行為，如果只是純粹把自殘當興趣就算了，反正人各有興趣，可是如果是為了追求「活著的感覺」而自殘，那麼那種人大概也不用活了。
在這種人人都那副德性的世界裡，平常在身邊所受的痛苦已經夠我感受生命了，為什麼還需要用身體上的傷害來提醒自己呢？
平時的虛假的面具、噁心的言語和無用的品格已經是很好的痛苦了，如果連身旁的「痛」都無法感受，那乾脆早點離開這個世界算了。
所以說，人類，真的是一種很可笑的生物。
***
「欸，你們不覺得今天公民老師講的話讓人完全聽不懂嗎？」白妍突然這麼問。
可能是因為剛剛太沉悶，所以白妍這種耐不住性子的人會極力的想找話題來填滿空虛。
我瞄向曉茉，我要先等她回答才可以，這樣以半附和的方式來稍稍的增加她對我的好感也是公式的一環。
「你們怎麼無視我……」白妍垂下臉，看起來似乎有點沮喪，突然，她指著我說：「泠紫！難道你不覺得公民老師的話很難懂嗎？」
竟然先指名我，白妍的價值在我心裡下降了十個百分點。
我要怎麼回答才可以讓曉茉覺得我跟她是一國的，這種時候真的讓人感到很噁心，一種獵物慢慢脫離掌控的煩躁感所帶來的噁心。
再怎麼令人作嘔，還是得回答，「我覺得還好，大概一半一半吧。」我選了一個中間性質的答案。
「欸~真厲害，妳竟然還能聽得懂一半。」白妍嘟著嘴坐在椅子上，「曉茉，那妳呢？」
曉茉偏著頭想了想，然後說：「我覺得，老師的話其實不難懂，雖然好像迂迴了點，但其實很好懂。」
「啊~又一個大天才，真好啊~我們班人才濟濟呀~那我該怎麼辦？」白妍有些賭氣的轉過頭去。
「不、不會啦！白妍你的國文很好啊！」曉茉紅著臉握住白妍的手說。
我在心裡翻了個大白眼，這種少女漫畫的劇情還真的發生在我周圍，真是夠蠢的。
***
教室佈置完後，我們三個就各自回家了。
『喀咖！』
我拔下門上的鑰匙，打開門，走進屋裡，我把書包隨意擺放在旁，然後整個人往沙發一躺，蜷著身，反省自己今天有沒有做什麼「不該做」的事。
很好，今天似乎沒有什麼大錯誤，跟曉茉也混個半熟了，跟沒什麼價值的白妍也熟，但白妍很危險，對我來說很危險，只要走錯一步，一切就完了。
但現在，先讓我沉澱一下吧。
***
曉茉的日記
9/2，星期三，今天被老師留下來做教室佈置，雖然很無聊，但幸好有泠紫跟白妍陪我，我覺得很開心，我想我真的有朋友了，雖然沒有非常的熟，但我希望這份友情可以長長久久，希望時間可以磨合一切。
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好了，久違的更了(｡･ω･｡)
因為開學，所以可能週更（可能一更或二更）
我想下章應該會有一些改變
至少不是枯燥的學校生活了
然後，不知道有沒有人發現
我幾乎每一章都會闡述一個泠紫同學的黑暗理論
不忍說我寫的出來就是因為我有想過
接著，感覺樓上三位都頗在意我的頭貼
如果覺得跳跳跳很煩，那我真的沒辦法……
目前沒有換頭貼的打算，純粹看著頭貼來調適看黑暗文的心情也不錯啊！
而且一個笑臉跳來跳去滿深得我心的（笑
最後，在感謝看到這裡的你之前
請填個兩題勾選題(´∀｀)
（請不要複選！每題只能勾一個！！）
（雖然你勾兩個我應該也不會生氣……）
一，關於結局你覺得主角該：
（）繼續靠公式活著
（）發覺自己是錯的
二，承上題，主角該如何走往結局？
（）GL走向
（）獵奇走向
（）正常走向（友情走向）
（）神經病走向
抱歉我廢話有點多
雖然我所有結局都會寫，但我會按照調查結果選一個大走向
其他結局可能就是分支或另外寫
之後我會在日誌那裡做個結局統整
調查在我發第六章之前截止（目前第四章）
這裡有第一種結局→請點我 |
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狗仔卡
發表於 2015-8-29 22:46:09
樓主
