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本帖最後由 梨音miyuki 於 2018-6-30 13:23 編輯
第四十二章 天使頌與百句歌
眾人紛紛回到了崗位上。
蕾亞和阿利學長一左一右的坐著，安安靜靜不出任何一點聲響，此時的氣氛瞬時重回了起初的冰凍模樣，尷尬得要命。
是說，現在的我該做什麼才好啊……
「──那個，小梨，妳想學學看百句歌嗎？」
搔了搔腦袋，不知過了多久之後，一旁的阿利學長終於重啟了對話，如此問我說道。「剛好這堂課有提到，精靈百句歌和天使頌歌本來只在特殊選修課程裡才有，雖然我並未習得全部的歌謠，不過多少會一些，不知道小梨有沒有興趣試試呢？」
咦，問我嗎？聽起來好像很有趣！
好奇心大發的我轉身期待的回望，見此，阿利學長彎起了嘴角，緊接著目光移到了後方的蕾亞身上，小心翼翼的再次提議：
「那，學妹妳……要不要也試試看呢？」
蕾亞沉默。
見蕾亞未有答覆，依然面帶微笑，貌似仍有些不好意思的阿利學長改而婉轉遊說。
「想要學習疊合咒術最好從歌曲開始練起，那個，學妹妳就學學看吧，不需要多久的。」
「……」
儘管視線朝下，但還是看得出來蕾亞陷入了掙扎之中，手裡的筆也早已停下動作，就此頓在了紙張的一角上。
畢竟，剛剛他們兩人才……
過了一會之後，蕾亞終於答應。「……好。」
「好的，那我先說明一下百句歌和天使頌歌的使用原理。」
露出爽朗的笑容，決定盡釋前嫌，一刻也不多拖延的阿利學長從座位站起身來，然後走到我和蕾亞前面對我們，開始教學。
「精靈百句歌和天使頌歌顧名思義，是由古代精靈及天使發明出的歌謠，這部分我相信學妹妳們已經曉得，就省略了。」
「百句歌是利用歌句短暫操作周遭的細微之靈發出攻擊，而天使頌歌使用的原理，則是藉由吟詠歌謠來向神借取神之力。所以，發動百句歌的時候需要配上手勢讓句子與外界之靈互相共鳴，吟唱天使頌歌時心中不可以帶有惡念或是其他對神之力不敬的念頭。」
阿利學長簡單的解釋了一遍，接著側過身，準備親身示範給我們看：
「首先從百句歌開始。」他用雙手圍成了不大不小的圓，唱出歌謠。「光結圓，光與影交織起，肆之烈光盾。」
就在阿利學長說出歌句的同時，一個發光的三角形盾牌從他手圍成的圓圈裡竄了出來，霍然矗立在我們三人面前。
沒想到速度會那麼快的我反射性向後微仰，要說完全沒受到驚嚇絕對是假的。
「換妳們試試看。」
非常俐落的收回光盾，阿利學長笑著朝我和蕾亞說道。
輪到我們了啊……
我轉頭看向蕾亞，只見她率先在我之前站起了身，擺出的手勢和阿利學長剛才示範的分毫未差。她語氣堅定地復誦出歌詞，轉瞬之後，一道一模一樣的光盾便出現了。
端詳著光盾，阿利學長彎起唇角，「果然，這種程度的學妹馬上就能上手了。」
「……這是當然。」
扭過頭，蕾亞僵硬地回話道，總算是打破了兩人之間的僵硬狀態。
「那現在輪到小梨了。」阿利學長微笑說。
吞了吞口水，在蕾亞和阿利學長兩人的注視下，我緩緩上前，戰戰兢兢地圈起手，念出百句歌的歌謠：
「光結圓，光與影交織起，肆之烈光盾。」
我的手裡浮現了一絲閃爍的光芒，一點一點的增大，但是這情況只持續了一下子。幾秒過後，我手中的亮光又漸漸轉暗消失，最後就沒有任何動靜了。
第一次的精靈百句歌，失敗。
「剛開始練習難免會不太順利，多用幾次就能熟練了，不用太沮喪。」像是清楚我在想什麼的阿利學長拍拍我的肩，安慰道。「再來試一次吧。」
「小梨，妳試試看在心裡模擬歌句化成實體的樣子。」蕾亞也對我提出建議。
模擬出歌句的樣子……
我朝他們兩人點點頭，然後閉上眼睛，重新比出了發動的手勢。
把百句歌轉化成實體……
這一次，細微的光亮逐步在我的雙手之間聚集，小小的光球從中冒出，往阿利學長和蕾亞的面前飛了去，在途中緩慢消散。
……成功了嗎？
似乎算是勉勉強強的順利發動了，不過威力和阿利學長他們的相比也差了不只一大截。
「嗯，看來小梨妳已經碰觸到了訣竅，學得很快。」
露出讚許的表情，阿利學長望著我和蕾亞說道，退到了座位前。
「妳們就再多練幾次，抓看看施術的感覺……等到小梨差不多熟練之後我再接下去教天使頌歌的部分，至於學妹……以學妹的程度，我想，應該可以開始試著去加上法陣做應用了。」
阿利學長說完後，我跟蕾亞便各自做起自己分配到的功課：尚未完成第一階段的我留在原地繼續指尖對指尖的比著圓圈，而蕾亞則是回到了原本的位子，接下去畫完前些時刻遭人打斷的法陣陣法。
總之，能回復到平常的樣子真是太好了啊。
「光結圓，光與影交織起，肆之烈光盾。」
光盾的大小好像有變大一點了。我努力的想像著百句歌的樣貌，專注盯向雙手，然後，又再唱了一次歌句。
教室的其他角落也有不少人正和我一樣吟詠著各式的祝禱或咒文，只不過，他們是為了要疊加陣法，而我卻是處於初學的情況下。
不知道，是不是所有種類的咒語都能夠加上歌謠輔助？還是說其實有一定的範圍，像是傳送限定，或是戰鬥限定之類的。
「對了，我聽說小梨妳們班的班導，最近暫時換了人？這是真的嗎？」
就在這個時候，突然從座位翻了過來，阿利學長好奇的問我跟蕾亞。
……這個消息，竟然連三年級的阿利學長都曉得了？
近身搏擊老師他到底是把事情給弄得多大啊……
「嗯啊。」想到這件事就頭痛，我扶額回答阿利學長，實在是不忍去回想最近幾天所發生的種種亂象。
現在，只要班級教室裡有那位代理班導的身影，班上就會上演全武行，幾乎所有人都參加了，什麼圍攻、暗殺、詛咒都樣樣來，即使是旁觀者如我也得注意會不會被波及到。
甚至有一次大家打得太過火，一不小心惹怒了教室，最後我們全部人都被暴怒中的教室，給用力的「吐」了出去……
那天記憶中有驚動到行政人員，另外事情過後輔長的哀號也令我印象非常深刻。
「妳們的代理班導，我記得是在學院裡小有名氣的戰鬥型老師。」
阿利學長思考過後如此說著。「據說，他曾經多次挑戰並擊敗資深黑袍，但是卻始終沒有報考袍級，是一位行事作風獨樹一格的人。」
「那位老師真的很奇特。」頗有同感，我語帶感嘆地轉頭回應阿利學長道，一旁蕾亞似乎也隱隱的表示贊同。
對我微笑著，我看見阿利學長的目光不著痕跡地瞄向低著頭的蕾亞，眼底閃過的關心，清楚表明了這場對話他真正想吸引注意力的人是誰，只是對方始終未多加理會他。
……唉，他們兩個之間究竟是怎麼一回事呢？
結束完話題的阿利學長再度從椅子上走了出來，看樣子準備要進入下一個階段了。
「既然精靈百句歌練得差不多了，那麼，我們來嘗試看看天使頌歌吧。」
清了清喉嚨，阿利學長出聲對我們宣布道，接著開口：「一樣，由我先示範一次。首先是守護篇章起始的部分。」
我們聚精會神地盯著他的動作。
開啟雙脣，阿利學長輕輕地唱起了歌，「風之環，大氣之詩歌，祝禱災厄離去而保護降臨。」
清涼的風很快地吹了起來，且如同一層防護罩的圍繞在我們四周，過了一陣子便憑空消失，全程未留下一點痕跡。
目前計畫要在卷二一次講完競技賽的所有事情，只是有點擔心會不會太多字orz
另外原本想要在今年暑假的時候出卷一實體書的……正在努力當中，因為打算請同學幫忙畫封面，但是要畫就得要有繪圖板，所以我們還在尋找~
在場有人知道有哪些地方可以取得繪圖板嗎？
有在考慮要不要從網路上買（思）不過有點擔心價格高昂的東西會不會不太適合……
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狗仔卡
樓主
發表於 2018-6-28 22:41:58
