28685# 倉刀
老師說:
我們學校有個畢業學分檢查系統(檢查是否可以畢業)
以那個系統來說,想畫出那系統的ER架構圖
先以自己學年的畢業(科系)學分來畫。
再想想要如何套用到整個科所上。((因為我們系每屆規定不同))
阿八 發表於 2013-3-9 15:27
結果望著望著就默默來到四點多OAO
還是很難分別何為屬性?何為多值屬性?何為複合屬性?
鍵屬性要是單一值。
課程方面又哪個為鍵屬性?
學生 ←修課(屬性是成績和學分數)→ 課程
可是學分也是課程那邊的屬性,不是嗎?
腦袋一堆一堆搞不太懂的東西。
剛剛看到資庫作業三,也是畫圖的,而且要畫兩個OAO
畫ERD,分別用 (b)Crow's foot notation 和 (a)Chen's notations
結果兩份作業都在周一交((躺死))...
『製作本校資料庫的EER Diagram,請以學生修課,畢業學分是否滿足,學系學程是否
滿足來思考。』←作業四。
------------我是分隔線----------------
孤寒給我出來說妳要認分的跳坑吧!
運動不好沒關係
重點是永不放棄的精神與態度啦!
危機都可以了,相信坑對妳也OK的