本帖最後由 阿八 於 2013-1-11 17:11 編輯
28403# 緋夜☆秋櫻
心理跑到程式 （我們系上就有幾個了
有幾個是轉來的，有一個是雙主修（（噴））而且雙主修那個是我們這屆唯一在系電幫忙的
（（我這屆沒有人願意去系電幫忙？（是老師只問過甲班） 結果只有那個人去幫忙））
ｉ。ｅ。我們這屆程式高手都不走程式這方面
高中數學段考曾經
有一題出到連老師（出題老師）解了兩節課才好不容易解出來
（那題全校答對的沒幾個∼我們班也只有一人答對ＢＵＴ猜對的（１�１７）十七分之一
ＳＯ講解考卷時，那題我們老師也沒解（（噴
數學多做題目，可以訓練腦袋思考
（可惜我對歷史就 真的無法溝通 讀越多 搞混越多）
（恩ＸＤ真的要像老師所說：不要謙虛）
大學某老師的名言『討厭謙虛的人』教育制度整個問題重重
因為每個人都謙虛ＳＯ導致班上很多活動都是抽籤（ＥＸ：高中的運動會比賽者、每個需要派代表的、系學會會者、幹部 等等）
因為謙虛ＳＯ不舉手ＳＯ不踴躍參加任何事情
或許吧！！！家理因素占掉了大部分構成我的原因，太多傷害，太多需要達成
（但我卻一直鑽牛角尖）
到現在都認為課業到底算什麼？
好想要有其它其它東西！ 或許上天有各自的安排（？）
因為學過畫、學過直笛、旁聽過姊姊學鋼琴的我，還是啥都不懂（噴
（學了超多東西 卻沒有一項我懂 嘆）
卻從小對數學感興趣（眼神死）姊姊們去上ＸＸＸＸ（教心算＋珠算）
那時的我就會寫它們的作業（加減乘除法）來做（覺得好玩）
不過那段時間很快就過了 姊姊們也沒上了
後來也漸漸遺忘這時光
那時小小的我 什麼也沒印象 了！（只還記得教室＋作業格式＋上課講義（？））
國中有放掉數學 因為數學老師的制式化做法 讓我不苟同
也因數學老師 我和班導翻 也放掉英文
（數學靠自己＋補習班 英文靠補習班）
可是當時班導認為我不該補習 認為我有能力應付學校的
要補也是補全民英檢的 可惜我當時就很清楚自己能力
或許太清楚自己能力 不好
可惜我真的因為太清楚 而 放掉了太多太多
不半途而廢的前提是不要有人逼我
越逼越想擺爛 越逼越容易廢掉 （英文和國文就是這樣廢掉的
要不 我覺的半途而廢 的人 ，搞不好堅持下去 就能找到光芒
（雖然我是個會半途而廢的人 ＢＵＴ 還是很清楚如果要超越自己能力的話 還不如廢掉算了）
（堅持下去 和 廢掉 都是生不如死 為何不從簡而做？（廢掉） ）
廢掉是我自己的選擇
ＳＯ抱怨歸抱怨 其他都是自己要承擔後果。ＸＤ
ＰＳ。其實我很想去佛光大學（可惜 那裏沒有我要的系）
我唯一排除在外的就是慈濟 （從國中開始）
（（我比較相信一切都是定數 命運已安排好
ＢＵＴ 如果因此相信自己為來太好而不努力的話 就會轉運 變超差
ＢＵＴ 如果很努力且有步驟（？） 運也會轉好））
運是掌握在自己手中（手相？） 它一點一滴的再變化
很多事情不是努力就有結果 而是 要持久和找到那個結化掉
基督：人生人死必然的 ＢＵＴ過程是你自己掌控的
（我家不排任何教 ＳＯ小時我有到佛學堂？ 到教會見識基督？ 我姊大學一貫道。 但我家很清楚一些事情ＸＤ 那些是只有我們知的 （噴） ）
（（打這個竟然打了快一小時 太誇張了吧
狗仔卡
發表於 2013-1-11 10:45:16
樓主