本帖最後由 亞瑟 於 2012-2-23 21:19 編輯
我的手氣真的事不好也不壞,打了二十分中的牌,雖然沒有賠錢,不過也都沒有賺(沒有賠應該就算運氣好了?)
不過小朋友不要學我喔,我也只是打好玩的(我的原則是輸二十馬上退場,如果之前有贏錢的話就輸到根本金一樣時退場)
不過我比較喜歡的其實是吹牛或是排七,也是就是說我喜歡實力占較大成分的,
不過班上有賭錢(終於說出這句禁語了)的話都是玩十點半,
這個實力占得部分時在不高(不過跟記憶力也有點關係,因為我們都是會副玩一整副牌在洗,所以要記好之前發過什麼牌來推算可能會出現的牌。)
恩,關於不可以說給小朋友聽的話題就到此為止,接下來就說一說比較正式的話題吧?
我的缺點應該就是總是用自己的速度,不喜歡去配合別人,
就像是有很多作業(其實也才兩三個)雖然是團體作業,不過我都是自己做完,
沒有想過要靠別人(就某方面來說也是因為大家都沒有想做的意思)。
就像是我的寒假生物作業,我就自己做完一個標本,
想說我字寫得醜,到時去學校找個人幫我寫好了,結果他們連寫個字也懶得寫,(只是給我一張從網路上剪貼來的文張,影印出來給我。
結果我只好自食其力,自己去找一些資料,然後寫上去──我寫的方式就跟圖鑑一樣)
所以到頭來我還是只能靠我自己。(當初國中的班導就叫我多和同學互動、合作,不要只是自己一個人,到了高中我也的確去嘗試了,結果只是讓我更不想與別人合作。)
關於抱怨的話題我也不想說太多,以免壞了大家的心情,不想看的可以跳過(現在說會不會太遲了?)
現在來說說我的語文(還有包括字)吧,
剛剛提過,我的字很醜,不過遠看會有種相當整齊的感覺(如果有去過中研院的中國文史館,或是類似的地方的話,可以看看從前的公文,我寫的字─遠看─跟那個有異曲同工之妙)
是說中國從前的那些公文字寫得真的事很工整,那時我們還在猜是不是印上去的─如果真的是印上去的也要先有人寫得出來。(那跟電腦影印的差不多整齊,而且字體更為優美。)
致於我現在處理我字醜的辦法是─既然我已經不可能寫得漂亮的,那我乾脆往另一個方向前進,讓我的字從遠看會更為優美。(再跑步上也是一樣,我知道我在短跑上已經不可能贏人了,那我就會乾脆的乾棄短跑,往長跑的方向前進。)
似乎離題目越來越遠了,現在就把主題拉回來,
現在我已經中文的口吃(ㄐ一ˊ,好像有很多人都念ㄔ)症狀大致上的客服了,
但是閩南語、英文或是最近剛學的日文,口吃的症狀依然嚴重(尤其是閩南語,我好歹也是身處在時常聽得到閩南語的地方,學了十多年竟然還不大會念)
不過我口吃的狀況似乎是從國中開始的,因為我不記得我在國小有因為說話而發生什麼事,但是有人從國中才開始口吃的嗎?(國一上似乎也沒有這樣的情況诶)
至少中文已經解決的差不多(致於其他語言,唉~~。話說我的日文應該只會用於讀寫,不會去說它吧?)
說起來我拉琴時也會有類似口吃的狀況,如果一開始是從四分音符開始時,很容易會卡住,手會動不了。
就跟我口吃一樣,不是會一直持續同一個字,而是會說不出話。(我想發聲,不過一直發不出來)
以上應該是在校(不良加抱怨)心得吧?
(版主,我要求這裡有跟伊莉或是優質論壇一樣的機能,認真回覆就可以獲得額外的加分,像是ATKS─應該是這樣拼─她的那些回覆就可以多加了好多分阿。)
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