評論的資格？(請把帖子內容全部看完再進行投票及回覆)

審判

	首先我要說，這是個很認真的辯論帖，請各位抱持著認真的態度來進行回覆，十分感謝。 這點其實我從很久以前就很想探討了，有關於大家的意見原本我想辦個投票，但是投票似乎太隨便、玩票性質了，所以我改為辯論，反正也只有正反兩方，不會有所謂的中立！不要跟我說看情況，每個人心中基本上回想過，都會有明確的答案。 【正方說法】： 1.基本上只要看的多、有經驗，就算不會創作也沒什麼關係吧？ 2.大家都有言論自由啊，為什麼不能批評啊？ 3.我的實力不好但是有看人的眼光，為什麼不肯接受我的評論？ 【反方說法】： 1.技巧沒有我高、碰這領域也沒有我久，憑什麼來批評我的作品？ 2.要批評？可以，但是請你先做出比我更好、更完美的作品，好嗎？ 3.我只接受比我好的前輩的評語。 應該大致上就是這樣了，若是有遺漏的，歡迎在下方補充，謝謝。 然後歡迎大家說出自己的意見，另外言詞確定妥當再進行發言，小心筆戰。

審判

	你最後結尾打的是結束......我也覺得這話題差不多該結尾了，所以到此為止吧？

doraiyun05

	22# 審判 雖然老師不是評論家，但作為老師他就一定得對學生的作品做出評論。 那應該說是因為職責的不同而產生的....距離吧。 總之這跟論壇內的評語基本上是沒有什麼關係的，因為論壇內的人們並不是以一個指導者對學生的態度來給予意見，而是以同為創作者的身分給予意見。 回到我在前面所說的結論： 評論基本上無關資格，只在於雙方的互相尊重，以及心中準則是否衝突。 如果雙方都互相尊重，認定標準又都相同，那基本上是不會有上述任何問題的。 是人的個體差異性造成了上述問題，所以這個題目會從以前論到現在不是沒有原因。 最主要的問題在於人。 結束。

審判

	噢噢，所以是階層、等級問題嗎OAO 是說我目前還沒被老師糾正過，要等下個學期XDDDDD(下學期畫連續漫畫真的要爆肝了)

doraiyun05

	20# 審判 改不改的決定權當然是在作者手上，不過關於這點我想又出現了「專業與否」的問題了OTZ 我現在是漫研社的人，每一組都要畫分鏡稿給老師看，要是老師說不行就要退貨。這樣的話，那我能不能說：「老師，是你自己看不懂的，我認為我沒有必要改。」這樣？(請先建構在老師的功力高強的基礎上，不要問我功力高強的定義。) 這點您可以和老師溝通，老師會說不行必然有他認為不行的理由。 理由你可以不接受。 但你要記得他是＂老師＂。 憑這一點，你以上的論調全部都不適用。 學生與老師的關係絕對不是平等的，而讀者與作者的關係是平等的。 我以前也是漫研社的，被老師指定修正而我認為很合理的地方，我會好好的修正。 不合理的地方我會提出，聽老師更進一步的講解，然後與老師達成修正與否的共識。

審判

	19# doraiyun05 嗯我終於看懂了WWWWW 有關於觀念的問題，除了每個人的觀念不同以外，其實也有分為「很容易煽動他改變想法」跟「想讓他改變想法很難」這兩類。 至於吃飯不吃飯的問題是這人習慣，不過例子舉的超級淺顯易懂XDDDD 不過其實也有一種情況，就是作者本身沒有發現自己的作品真的交代不清楚、節奏跳太快，搞的讀者霧煞煞想反應，作者卻打死不肯改這樣。 這依然是您自己的觀念。 作品不是屬於您的，更改與否的權力當然在於作者身上。 改不改的決定權當然是在作者手上，不過關於這點我想又出現了「專業與否」的問題了OTZ 我現在是漫研社的人，每一組都要畫分鏡稿給老師看，要是老師說不行就要退貨。這樣的話，那我能不能說：「老師，是你自己看不懂的，我認為我沒有必要改。」這樣？(請先建構在老師的功力高強的基礎上，不要問我功力高強的定義。) ＂真的交代不清楚、節奏跳太快＂這些都是您＂自己＂認定的，作者如果不這麼認為他當然沒有必要去更改。 說真的要是每個人看起來合理的建議作者都得接受，那這世界上每部作品大概都沒有完成的一天了。 噢，我指的是筆誤之類的啦，不是大方向的劇情，那個不應該是讀者來決定的WWW 比如說語句不通順(標點符號誤用、角色前後說的話互相矛盾等等)、前後文似乎設定改變(比如說三年便成十年)這類的細部錯誤，才是真正需要改進的。

doraiyun05

	17# 審判 有不有理並不是由旁觀者決定的，第二句話是審判您自身的意見沒有錯吧？ 您是評論者或是作者？如果都不是，那您並沒有影響作者觀念的權利。 其實我這句話看不懂欸，幫我解釋一下......(囧) 您不是作者本人，也不是評論者本人。 您沒有影響他人想法的權力。 舉個例來說，我現在認為這時間去吃飯不錯，可您覺得這時間還太早。 這就是觀念的不同。 你沒有權力強迫我改變自己的觀念。 不過其實也有一種情況，就是作者本身沒有發現自己的作品真的交代不清楚、節奏跳太快，搞的讀者霧煞煞想反應，作者卻打死不肯改這樣。 這依然是您自己的觀念。 作品不是屬於您的，更改與否的權力當然在於作者身上。 ＂真的交代不清楚、節奏跳太快＂這些都是您＂自己＂認定的，作者如果不這麼認為他當然沒有必要去更改。 說真的要是每個人看起來合理的建議作者都得接受，那這世界上每部作品大概都沒有完成的一天了。

審判

	16# 黑巫喵 咦？我一開始就是這樣認定的啊OAO 原來沒有解釋清楚啊OTZ 沒錯，所謂的評論是「正評負評幾乎兼備、點出錯誤較多、而且以理性為出發點的言語」。 而批評是「近乎全部都是負面評價、有時理性有時感性的言語」。 在我的理解中是這樣啦OWO 好吧，其實我所謂的「沒有中立」其實是......這兩個沒有中間的模糊點，而是只有兩邊都站著。 兩方的感受同時存在，同時存在黑與白，沒有灰色的意思。(靠北感覺超難懂)

審判

	15# doraiyun05 大部分的都可以下結論了所以我略過。(喂) 至於辯論的預設對象基本上起碼也要高中以上，我不希望有中二症的人出現。(攤手) 當然也是不一定，還是要看個人成熟度WWW 有不有理並不是由旁觀者決定的，第二句話是審判您自身的意見沒有錯吧？ 您是評論者或是作者？如果都不是，那您並沒有影響作者觀念的權利。 其實我這句話看不懂欸，幫我解釋一下......(囧) 然後回11樓那個的話，我大部分的立場是站在作者的角度的，如果跳線了請包涵...... 可作者如果覺得對方是來找碴的？ 這句話很重要WWW 牽扯到觀念問題了，變的有點難講下去。 有的時候評論者覺得自己說的話有理、作者卻覺得這個人是隨便亂講話，不懂作者想表達的意境──不過其實也有一種情況，就是作者本身沒有發現自己的作品真的交代不清楚、節奏跳太快，搞的讀者霧煞煞想反應，作者卻打死不肯改這樣。 這種情況下有很多原因都是出在「腦補」，作者腦內已經想了一大堆設定，但是卻忘記套用到故事上，結果就變成作者寫的很開心但是讀者看不懂的窘境。 然後畫漫畫分鏡的時候最常會出現這種問題OWO 那叫做自尊心。 有是一回事，表現出來又是一回事。 所以這依然還是尊重問題。 沒錯，所以要隱藏的好一點不要隨隨便便展現出來。(喂)

黑巫喵

	突然覺得~評論跟批評詞需改?(感覺好像鑽字漏洞) 批評:一味的講負面訊息 評論:對於作品提出個人認為的中肯意見 除了反方第三個以外，其他的條件看起來都是可以接受 不過不改觀點？就阿審你說＂不會有所謂的中立＂，在我思考下是＂半強迫希望不能站中立條件＂而言，選擇正反方的話都必須接受上面該有的條件，正方我可以全不接受∼

doraiyun05

	12# 審判 看來有些已經沒問題了。 3.我的實力不好但是有看人的眼光，為什麼不肯接受我的評論？ ＞＞唷，上面也講過大家的心態不一樣嘛，又不是所有人都能接受評論。(茶 評論者有言論自由，被評論者有拒絕接受的自由。 你可以評論，但我不一定要接受你的主觀論點。就像第二頁第一樓那位大大說的一樣（抱歉我忘記看名字XD） 如果你所謂不肯接受是對評論者發脾氣之類的行為，那我還得要先問你這帖辯論的預設對象年齡是多少？ 應該不是國中以下吧（乾笑 1.技巧沒有我高、碰這領域也沒有我久，憑什麼來批評我的作品？ ＞＞這個要看情況囉，如果評論者不講理隨便亂給評語的話，你可以不理他沒錯WWW ＞＞不過如果對方講的有理的話，我想多多少少還是接受吧，至少看完了回去看自己的作品思考一下嘛。 有不有理並不是由旁觀者決定的，第二句話是審判您自身的意見沒有錯吧？ 您是評論者或是作者？如果都不是，那您並沒有影響作者觀念的權利。 每個人心中自有一套準則，不該將自己能接受的標準套到其他人身上；所以我說作者有拒絕的權利，可以拒絕對方硬套到你身上的標準。 你認為對方的意見是好的，作者應該虛心接受。 可作者如果覺得對方是來找碴的？ 2.要批評？可以，但是請你先做出比我更好、更完美的作品，好嗎？ ＞＞我想應該很多人內心都有小小的聲音在這麼說。(被打死) ＞＞所以其實這種心態是大多數的人都會有的噢 那叫做自尊心。 有是一回事，表現出來又是一回事。 所以這依然還是尊重問題。 2.這點我怎麼看都是惱羞成怒.... 3.我只接受比我好的前輩的評語。 ＞＞有些人會不肯接受年紀小的人的話。(結論真短) 所以是＂有些人＂。 請往上拉回到反方第一題。 每個人都有能接受和不能接受的標準。 簡單的說。 評論基本上無關資格，只在於雙方的互相尊重，以及心中準則是否衝突。 如果雙方都互相尊重，認定標準又都相同，那基本上是不會有上述任何問題的。 是人的個體差異性造成了上述問題，所以這個題目會從以前論到現在不是沒有原因。 最主要的問題在於人。 以上。