應用「論」語系
本帖最後由 伊薇安麗 於 2016-5-29 23:47 編輯引言：
如果說論語是孔子的學生記錄下孔子的言行舉止，那應用「論」語系就是學生記錄下同儕的言行舉止！
注意：
一、不定期更新。
二、劇情和對話皆為真人真事改編。
三、冷笑話+無腦路線，不喜者勿入。
四、本系列每一篇都是獨立故事，分開不影響閱讀。
五、每一篇皆會先有個背景故事，再呈現對話。
六、樓主=C君
如可接受，以下正文：
<夢境篇>
好不容易熬過令人想睡的上課時間。下課，坐在我後面，剛才睡過一覺，精神抖擻的R君用手指戳我，跟我分享她短暫的上課夢境。
R：欸C君，我剛剛做了一個很好笑的夢。
我:什麼？
R：我夢到旁邊的同學變成怪獸在學校裡追我，把教室都踩扁了，追沒多久我就被嚇醒，那個同學還看了我一眼，我也愣住，結果我把頭轉向另一面又繼續睡。
我:嗤，我以為有什麼好笑的。我跟你說我上課時夢過印象最深的。我夢到我在雲上的世界，四周不是天藍就是白色，我旁邊坐了一隻北極熊。
R：等等，你怎麼知道那是北極熊？
我:（冷哼）啊不然是基因突變的台灣黑熊嗎？
R：請繼續。你們做了什麼事？
我:我們一起玩掌上型遊戲機，最後我贏了。然後我就醒了。
R：……有比我的好笑嗎？
我:（秒回）我有說比你好笑嗎？
R：沒有……
結論：我們上課睡覺還討論夢境!（好孩子不可以學）
<夢境篇end> 我比較好奇的是最後一句是不是老師說的XD
沒想到北極熊也玩掌上型遊戲（夢而已##
另外那位同學是曾經被隔壁同學搞出什麼陰影嗎XDD 嘻嘻嘻~呵呵呵~
看來雅雅很能接受冷笑話呢~
很有趣呢! 春櫻 發表於 2016-1-9 07:42
我比較好奇的是最後一句是不是老師說的XD
沒想到北極熊也玩掌上型遊戲（夢而已##
另外那位同學是曾經被隔壁 ...
不是老師說的唷～只是路過的路人甲同學聽到吐槽而已。
我對於夢醒後還記得做的夢這點也很訝異XD
我也沒聽說他們之間有什麼摩擦（？可能是坐旁邊不自覺帶入吧！ 雅雅(◕‿‿◕) 發表於 2016-1-9 22:19
嘻嘻嘻~呵呵呵~
看來雅雅很能接受冷笑話呢~
很有趣呢!
當下我們兩個也笑很久，被罵「你們是神經病嗎…」所謂物以類聚！ 本帖最後由 伊薇安麗 於 2016-5-29 23:48 編輯
＜警告篇＞
因為某些原因我被記了一支警告，後來消警告的時間跟原本和V君的聚會撞期，我去和V君說聚會必須往後延期。
我：V君，我這個禮拜六早上有事，本來要去妳家可是現在不能去了。
V：沒關係，我這個禮拜六早上也有事，下次有空再約吧！
禮拜六早上在學務處前面……
V:（震驚）C君，妳怎麼在這！？
我:啊你又為什麼在這?
V:（眼神掃視我）妳是來消警告的嗎？
我:V君妳怎麼知道！？
V:因為我也是。原來我的朋友們都跟我一樣不成才。（死目）
我:怎麼這麼中肯！？
結論:我們禮拜六早上都有事，當天發現說的是同一件事XD 一樣被記警告XDDD（被揍
原來物以類聚這句話是真的……（再被揍
這件事告訴我們要慎選朋友（認真（#####你真的欠揍 春櫻 發表於 2016-1-10 21:45
一樣被記警告XDDD（被揍
原來物以類聚這句話是真的……（再被揍
這件事告訴我們要慎選朋友（認真（#####你 ...
真的超級有道理！我消掉警告了~糟糕我常常選到損友欸怎麼辦www 本帖最後由 伊薇安麗 於 2016-5-29 23:52 編輯
<燕麥篇>
R君（對，就是上次那個R君www我跟她故事真的很多）在泡燕麥，桂o的小包那種。
R：C君陪我出去裝水。
我：好哦。
我:燕麥不是要加牛奶嗎？你的奶呢？（裝水裝到一半）
R:……對誒。(愣）這裡面有啦！
事後L君說：R君你應該要說『在我脖子底下，你的眼睛是用來裝飾的嗎？』聽了差點沒笑死。
<燕麥篇end>
***
<手相篇>
R君跟我下課在研究生命線、智慧（事業）線、感情線怎麼看。
R：你知道嗎？以前有個朋友說我生命線很短，另一個人竟然回她『那是智慧（事業）線啦』。
我：所以那條是什麼？
R：我也忘了，去問S君，我記得她對這方面有研究。
R:S君，這條什麼線？」(指著疑似是生命線的線)
S：這條是生命線哦……你可能要多做好事……
我：往好處想，至少那條不是智慧線~
R(哭笑不得)：那別人活到一百歲，我可能活到五十歲就掛了欸！
結論:除了安慰他別難過以外我也不知道該怎麼辦……
<手相篇end> 本帖最後由 伊薇安麗 於 2016-5-29 23:54 編輯
<牛仔篇>
我今天站在Y君的面前把我的白色圍巾一端跟中後段一起握在手裡，像個cowboy（牛仔）一樣甩來甩去。（可能要想像一下）她用奇怪的眼神看著我。
我：牛仔不是都這樣子嗎？
Y：我又不是你的牛。（一臉淡定）
當場笑噴。
<牛仔篇end>
***
<咒語篇+示範篇>
R君（還是她）一直踢我的椅子，我已經椅子卡到桌子了她還是不願停下她的長腿，逼我說奇怪的咒語。
我：收回你的腳好嗎！我已經夠瘦了。
R：你只要用低沈的聲音說三次『護護哈（ㄏㄚˋ）he（英文）』我就收回我的腳。
然後我們重複了很多次她示範，我唸，不通過，她示範，我唸，不通過，過程省略跳過。後來她終於收回她的腳，她也累了，說是要示範上課如何睡覺。
R：看好囉。首先，背貼椅背，下巴靠在鎖骨處，像這樣。（動作）
我：白痴。(瞄了一眼放棄看她)
結論:不到十分鐘過去……我想說怎麼安靜了，終於悔過要認真上課了嗎……天啊！她、睡、著、了。不是說好只是示範而已嗎！誰叫你真的睡著！（扶額）
<咒語篇+示範篇end>